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DISABILITA’. SCUOLA, SI PREPARA PRIMO RICORSO COLLETTIVO

DISABILITA’. SCUOLA, SI PREPARA PRIMO RICORSO COLLETTIVO

 La promotrice dell’iniziativa: “Ho 2 figli con grave autismo, ci hanno assegnato 11 ore a settimana. Nelle altre ore, li tengo a casa”. Ricorso alla magistratura per discriminazione”. Spesa massima per ogni famiglia: 200 euro. Un ricorso singolo puo’ costarne 5 mila (RED.SOC.) ROMA – Potrebbe essere pronto per la metà di ottobre il primo […]

INSEGNANTI DI SOSTEGNO SEMPRE PIU’ PRECARI: CHE NE E’ DELLA CONTINUITA’ DIDATTICA?

INSEGNANTI DI SOSTEGNO SEMPRE PIU’ PRECARI: CHE NE E’ DELLA CONTINUITA’ DIDATTICA?

Spesso i genitori denunciano il continuo cambio dei docenti di sostegno, che rende difficile l’intero progetto di integrazione. La situazione non sembra destinata a migliorare, anzi   A Milano come a Palermo, a Roma come a Venezia, il problema della precarietà dei docenti di sostegno è stato sollevato più volte dagli stessi insegnanti e dalle famiglie e […]

A L’AQUILA UNA GIORNATA DEDICATA A UNIVERSITA’ E DISABILITA’

A L’AQUILA UNA GIORNATA DEDICATA A UNIVERSITA’ E DISABILITA’

Per fare il punto sul rapporto tra disabilità e università, si svolgerà domani12 febbraio presso l’Auditorium della Reiss Romoli, a cura dell‘Università dell’Aquila, una “Giornata sulla disabilità“. Sarà l’occasione per fare una riflessione sulla disabilità e sulle politiche che da anni vengono attuate in favore degli studenti universitari con varie limitazioni funzionali.    Nella prima parte della Giornata […]

IL GOVERNO ABBANDONA I DISABILI. IL COMUNE, LASCIATO SOLO, STANZIA UN MILIONE

IL GOVERNO ABBANDONA I DISABILI. IL COMUNE, LASCIATO SOLO, STANZIA UN MILIONE

L’appello dell’assessore di Perugia Ferranti ai futuri parlamentari “il numero dei ragazzi assistiti è in costante aumento, il sostegno diventi una priorità” Più di un milione di euro sono i costi che l’amministrazione ha stanziato per il 2013, per far fronte alle esigenze dei bambini portatori di disabilità. Spesa che dal 2012 grava tutta sulle […]

ALUNNI CON DSA: L’IMPORTANZA DI ATTENERSI AL PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO

ALUNNI CON DSA: L’IMPORTANZA DI ATTENERSI AL PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO

Se la scuola non rispetta il Piano Didattico Personalizzato previsto per l’allievo con Disturbi Specifici di Apprendimento, egli ha diritto, in caso di bocciatura, a nuovo scrutinio     Con la Sentenza n. 1178 del 20/09/2012, il TAR della Liguria ha annullato la Delibera del Consiglio di Classe di una scuola che non aveva ammesso un alunno […]